Ngoại Hạng Anh 
Số liệu thống kê, nhận định TIGRE gặp INSTITUTO
Hạng 2 Argentina, vòng 21
Tigre
FT
0 - 3
(0-2)
Instituto
Số liệu đối đầu Tigre gặp Instituto
Tigre: 25%
Hòa: 25%
Instituto: 50%
| 24/11 | Tigre | 0 - 0 | Instituto |
| 10/07 | Instituto | 0 - 1 | Tigre |
| 16/03 | Tigre | 0 - 3 | Instituto |
| 25/09 | Instituto | 3 - 0 | Tigre |
- PHONG ĐỘ TIGRE
| 04/11 | Belgrano | 0 - 0 | Tigre |
| 21/10 | Tigre | 2 - 2 | Barracas Central |
| 11/10 | Newells Old Boys | 1 - 1 | Tigre |
| 04/10 | Tigre | 1 - 1 | Defensa YJ |
| 27/09 | C. Cordoba SdE | 0 - 1 | Tigre |
- PHONG ĐỘ INSTITUTO
| 01/11 | Instituto | 1 - 3 | Rosario Central |
| 21/10 | Deportivo Riestra | 1 - 0 | Instituto |
| 13/10 | Instituto | 2 - 0 | Atletico Tucuman |
| 05/10 | San Martin SJ | 0 - 0 | Instituto |
| 29/09 | Instituto | 0 - 0 | Lanus |
Bảng xếp hạng, thứ hạng Tigre gặp Instituto
| XH | ĐỘI BÓNG | TỔNG | SÂN NHÀ | SÂN KHÁCH | +/- | ĐIỂM | |||||||||||||
| TR | T | H | B | BT | BB | T | H | B | BT | BB | T | H | B | BT | BB | ||||
LỊCH THI ĐẤU HẠNG 2 ARGENTINA
| C.Nhật, ngày 06/07 | |||
| 01h00 | Los Andes | 0 - 0 | Colegiales |
| 01h00 | San Telmo | 0 - 1 | Estudiantes Rio Cuarto |
| 01h30 | Almagro | 0 - 1 | Deportivo Maipu |
| 01h30 | CA San Miguel | 1 - 1 | Deportivo Madryn |
| 05h00 | Ferro Carril Oeste | 0 - 0 | Gimnasia y Tiro |
| 23h05 | Atletico Atlanta | 4 - 0 | Arsenal Sarandi |
| Thứ 2, ngày 07/07 | |||
| 00h00 | Nueva Chicago | 2 - 0 | CA Mitre Salta |
| 01h05 | Chacarita Jrs | 0 - 2 | Def.Belgrano |
| 01h30 | Agropecuario AAC | 2 - 1 | Talleres (RdE) |
| 01h30 | Patronato Parana | 2 - 0 | Tristan Suarez |
| 01h30 | Gim.Mendoza | 1 - 0 | Estudiantes BsAs |
| 02h00 | Racing Cordoba | 0 - 0 | All Boys |
| 02h00 | Chaco For Ever | 2 - 0 | Colon |
| 02h00 | Gimnasia Jujuy | 0 - 0 | Deportivo Moron |
| 03h00 | Central Norte Salta | 3 - 0 | Defensores Unidos |
| 03h10 | CA Guemes | 2 - 1 | San Martin Tucuman |
| 06h20 | Almirante Brown | 0 - 0 | Temperley |
| Thứ 6, ngày 29/08 | |||
| 06h00 | Quilmes | 0 - 0 | Alvarado MDP |
BÌNH LUẬN:
